Juin 2018. Assise à son bureau, la jeune professeur était plongée dans une intense réflexion. La tête entre les mains, elle parcourait encore et encore les dernières copies qu'elle était censée corriger avant les examens. Olivia faisait un peu peine à voir, à vrai dire : des valises sous les yeux, et le front constamment plissé sous l'inflexion de tel ou tel problème lui traversant l'esprit. Il fallait bien dire que l'ambiance à Poudlard devenait de plus en plus fébrile, plus tendue. Les uns se lançaient dans la course aux révisions, quand d'autres se demandaient quel métier pourrait bien les intéresser... Olivia se reconnaissait bien dans cette dernière catégorie, pour avoir été dans la même situation. Des dizaines de questions devaient se presser dans l'esprit de ces chères têtes blondes, et, si on lui demandait son avis, quelques brochures ne changeraient pas forcément la donne. Il était parfois si difficile de cibler ce qui plaisait réellement, pour un élève !

Si la jeune femme était aussi perturbée, c'était qu'en sa qualité de professeur tout juste titulaire, elle se sentait un peu impuissante sur ce côté là. L'orientation, c'était un sujet délicat, et son côté un peu maternel envers ses élèves (quand elle ne les remettait pas à leur place d'une remarque sarcastique dont elle avait le secret) restait grandement frustré. Aussi, cela devait bien faire deux ou trois semaines qu'elle rabâchait à longueur de cours que ceux qui étaient intéressés pouvaient tout à fait venir la voir pour se renseigner sur le métier de potionniste ou de professeur. Espérons seulement que cela avait fini par porter ses fruits !

Olivia n'avait pas fini de relire dix lignes de la copie, que déjà on toquait à sa porte. Curieux, aucun élève n'avait encore manifesté l'envie de venir lui parler ou de prendre rendez-vous avec elle. Mais enfin, cela devait sûrement être important. La jeune femme s'empressa donc de lui donner la permission d'entrer, avant de voir se dessiner la silhouette de la préfète de Gryffondor. Molly Weasley. Aussitôt, un sourire bienveillant se dessina sur ses lèvres. Molly était très douée en potions, très intéressée surtout, son attitude ne pouvait donc que lui plaire. Mais outre cela, il était devenu de notoriété publique – grâce à l'intervention tout en finesse d'un certain Oliver Brown – que la jeune fille avait eu bien du mal à gérer son stress. C'était sûrement la raison de sa venue ici...

-Bonjour Miss Weasley ! Je vous en prie, asseyez-vous ! Fit-elle, toujours avec ce même sourire rassurant. Joignant le geste à la parole, d'un coup de baguette magique, elle déplaca une chaise prenant la poussière dans un coin, jusque devant son bureau, puis la pointa du menton pour que son élève prenne place.

-Vous ne me dérangez pas, je vous assure ! Il me semble avoir répété en cours que je restais totalement ouverte pour ce genre d'entretien, mais peut-être que je ne radote pas encore assez ! Répliqua -t- elle avec un sourire un peu plus malicieux. -Voilà, je me pose beaucoup de questions, notamment sur le post-BUSEs. Je ne sais vraiment pas dans quel cursus m’orienter. Je suis venue, car je pensais que vous pourriez peut-être m'aider »

Olivia avait joint ses mains sur son menton, sondant Molly de son regard charbon. Ah, elle avait vu juste : l'orientation était une source d'angoisse sans fin ! Elle finit par hocher la tête, puis, les yeux plissés, s'accorda quelques instants pour réfléchir. -Je vais faire tout ce qui est en mon pouvoir pour vous aider, Miss Weasley. La première étape reste bien évidemment de déterminer ce qui vous plaît, ce qui vous plaît vraiment ! Voyons, quelle est la matière qui vous intéresse le plus ?

La jeune femme finit par se lever, rendue agitée par sa réflexion. -Vous voyez, j'ai toujours pensé que les brochures avaient cet effet un peu pervers de nous faire dire que tel métier n'avait l'air pas mal... Mais si on ne sait pas réellement ce qui nous plaît, si on ne fait pas ce travail sur soi, ça reste assez inutile, non ? Cette remarque restait juste un constat, et s'il n'avait pas pour but d'aider, lui permettait de mettre des mots sur sa pensée profonde. Soudain, Olivia s'interrompit. -Mais j'y pense... Vous devez bien déjà avoir une petite idée, non ? Je ne suis pas votre directeur de maison, par conséquent pas la première personne à qui les élèves de Gryffondor songeraient à s'adresser. En outre, vous vous débrouillez plus que bien dans ma matière. Alors ?

h, ciel ! Encore un conflit entre père et fille. Olivia se retint de lever les yeux au ciel tant ce genre de problématique l'agaçait au plus haut point. Quoi, ce n'était pas encore les parents qui allaient exercer le métier à la place de leur enfant, alors quoi ? Enfin, si ce genre de réponse pouvait tout régler, les hippogriffes danseraient la samba. Ces conflits pernitieux avaient un ancrage généralement plus insidieux, plus profond. Et cela ne relevait pas de ses responsabilités de se mêler de cela, mais plutôt des conséquences. En parlant de conséquences d'ailleurs. En tant que professeure de Potions, Olivia n'allait certainement pas s'empêcher de prêcher pour sa propre paroisse, et même avec ardeur !

Tempérant son impatience soudaine, la jeune femme se rassit en face de la Rouge et Or, lui adressant un sourire rassurant. Fouillant dans le bordel monstre de son tiroir de bureau, elle réussit à en retirer un bout de parchemin et une plume à peu près fonctionnelle. Réfléchissant un instant, elle y inscrivit quelques noms de métiers et de formation propres à la filière des Potionnistes, pendant que l'élève lui exposait son cheminement depuis ses premières idées de métier, puis le fit glisser vers Molly. -Tenez. Je ne connais pas tout du monde des Potionnistes, puisqu'il est assez large, mais voilà quelques métiers et formations que je pourrais vous conseiller. Les Potionnistes en général sont des chercheurs qui peuvent se spécialiser dans plusieurs domaines. Le domaine le plus florissant reste les recherches en lien avec la Santé et Sainte Mangouste, j'y ai moi-même orienté certaines de mes recherches, mais ce n'est pas le sujet. Je n'oserai pas trop m'avancer sur les autres domaines de recherche que je ne maîtrise pas tellement. L'autre alternative reste bien sûr l'enseignement. Ce n'est pas facile, et il vous faudra faire un an d'assistanat auprès d'un titulaire, sans parler des éventuels cours théoriques qu'il faudra coupler à la formation pratique. Mais vous êtes préfète, vous devez déjà avoir une toute petite idée des responsabilités qui peuvent incomber à un représentant de l'autorité... Et je dois dire que vous vous en êtes bien sortie. Maintenant, est-ce que vous vous sentez capable de gérer toute une classe, de préparer des cours, faire régner l'ordre, et ce jour après jour pendant plusieurs années ?

Loin d'elle l'idée de décourager une élève à exercer la très noble fonction d'enseignant – noble selon elle. Mais c'était un métier avec de nombreuses responsabilités, qu'elle avait elle-même parfois du mal à assimiler, avec son faible nombre d'années d'expériences. Même si Molly n'avait jamais confirmé vouloir devenir professeur, elle voulait s'assurer qu'elle était bien au courant des tenants et aboutissants d'un tel choix de carrière. -Dans tous les cas, il vous faudra commencer par une Maestria en Potions, puis vous trouver un titulaire – potionniste ou enseignant – appartenant à la guilde pour vous former. Mais ne vous en faites pas, c'est une filière très valorisée et au large champs des possibles, de quoi rassurer votre père. Si cela ne suffit pas, je m'engage à lui envoyer un hibou !

Attentive à la réception que pouvait faire son élèves de ses propos, Olivia prit garde à adopter un débit plus lent, histoire qu'elle puisse imprimer ce qu'elle lui disait, tout en prenant des pauses. Selon elle, les Potions n'étaient pas vraiment un choix de carrière très commun : de fait, c'était une branche assez secrète, avec un système de passation de connaissances de plus en plus complexe au fur et à mesure que l'élève s'avançait sur cette voie tortueuse. Raison pour laquelle il était absolument nécessaire de terminer la formation auprès d'un Maître. D'ailleurs, maintenant qu'elle était titulaire, Olivia pouvait tout à fait prétendre à ce titre, malgré son jeune âge et ses recherches moins avancées que d'autres. Mais ça, c'était une autre histoire.

Concernant l'enseignement, et contrairement à ce que Molly pourrait bien croire, Miss Harper ne cherchait aucunement à la décourager, bien au contraire. Mais coupler les deux formations était difficile, et la jeune femme voulait être certaine de bien faire passer le message. Par ailleurs, elle croyait l'étudiante suffisamment solide pour faire un tel choix de carrière, au vu de ses résultats scolaires et de son statut de préfète irréprochable. Certes, elle se souvenait bien d'un certain Oliver Brown lançant quelques blagues sur son état de stress à l'approche des BUSEs, mais elle-même n'était pas un modèle d'organisation. Chacun ses défauts, pas vrai ? Son intuition première fut confirmée lorsque Molly lui demanda des renseignements plus ciblés autour de la question de l'enseignement, et autour de son propre parcours.

-Alors, allons-y progressivement. Pour ce qui est de mon parcours, il est assez classique : après avoir passé mes ASPICS (ceux de botanique, potions évidemment, alchimie et éventuellement soin aux créatures magiques sont nécessaires), j'ai suivi une double formation auprès des Maîtres Potionnistes et du Ministère de la Magie pour me spécialiser pendant un an, après quoi je suis partie faire mon assistannat en Argentine, mon pays d'origine. J'y ai enseigné également deux ans, puis je suis revenue ici et je suis devenue titulaire à Poudlard. Pour ce qui est de tenir une classe, n'ayez aucune crainte. Il faudra vous montrer assez ferme dès le départ pour assoir votre autorité, mais de toutes façons, des formations existent pour vous habituer à ce genre d'exercice. Et il est tout à fait possible de coupler la fonction de professeur à celle de chercheur, moi-même je n'ai pas abandonné mes sujets de recherche, je continue de les mener en parallèle de cette activité. D'autres questions ? Je serai ravie de voir quelqu'un comme vous devenir professeur, vous en aurez toutes les qualités ! Conclut-elle enfin pour la rassurer. Elle restait encore tout à fait disponible pour approfondir cette piste.